Programa de Mentoria
Os estudantes de anos mais avançados (mentores), já com experiências e vivências académicas, podem prestar apoio e acompanham os novos estudantes (mentorandos).
Programa de Tutoria
Este é um programa de apoio à gestão da carreira académica dos estudantes, que tem como missão promover a inclusão e sucesso académico, pessoal e profissional dos estudantes.
Programas Especiais de Apoio à Aprendizagem
Os Programas Especiais de Apoio visam tornar os estudantes agentes ativos no seu processo de ensino-aprendizagem, assim como sensibilizá-los para o seu papel enquanto mentores. Com este propósito propõe-se um conjunto de ações de formação e desenvolvimento académico, pessoal, inter-relacional e motivacional destinadas aos estudantes.
Programa de Formação e Desenvolvimento Pedagógico
Em linha com práticas de referência a nível nacional e internacional, o programa de Formação e Desenvolvimento Pedagógico tem como objetivo promover o conhecimento, assim como capacitar e apoiar o desenvolvimento de competências profissionais, interpessoais e transversais dos docentes do IPLeiria. Pretende inspirar-se o corpo docente a promover um ensino de qualidade, considerando três áreas principais de atuação:
- Planificação das unidades curriculares e das atividades de ensino e investigação;
- Práticas pedagógicas inovadoras que coloquem o estudante no centro dos processos de ensino-aprendizagem;
- Otimização dos processos de avaliação e feedback.
Prevê-se a organização e implementação de um conjunto de ações de formação de curta duração, de caráter transversal, em áreas como:
- Capacitação de Professor/Tutor destinada à inclusão dos docentes no Programa de tutoria;
- Capacitação dos coordenadores de curso, e dos membros das respetivas comissões científico-pedagógicas, para os auxiliar no desempenho das suas funções, e para os integrar no Programa de tutoria;
- Capacitação pedagógica destinada aos novos docentes aquando da sua primeira contratação para o exercício de funções docentes numa das escolas do IPLeiria;
- Práticas inovadoras de ensino e aprendizagem;
- Diversificação das metodologias pedagógicas e integração dos instrumentos tecnológicos no processo ensino/aprendizagem;
- Metodologias de ensino/aprendizagem centradas no estudante, considerando os pressupostos da diferenciação pedagógica e da educação inclusiva;
- Metodologias de avaliação;
- Soft skills, coaching e inteligência emocional.
As ações de capacitação serão acompanhadas pelo desenvolvimento de recursos que auxiliem os docentes no apoio a estudantes em risco de abandono e a estudantes com reduzido sucesso académico.
Programa Juntos com a Comunidade
O IPLeiria enquanto instituição de referência, nacional e internacional, assume uma centralidade e responsabilidade acrescidas para gerar impacto local na qualidade de vida das pessoas e das instituições da região onde está inserida, através da atividade educativa, social, económica, cultural, artística, ambiental, de saúde, entre outras.
Neste sentido, prevê-se um conjunto de medidas/ações de ligação à comunidade que permitam a criação ou reforço de redes de colaboração com entidades sociais, culturais e desportivas para promover a plena inclusão sociocultural dos estudantes, considerando as diversas fases do percurso académico.
Plataforma para o Sucesso Académico
Com o intuito de se poder agir atempadamente e de forma preventiva em potenciais casos de abandono escolar, bem como para melhorar o sucesso académico, pretende-se criar um sistema de predição de estudantes em risco de abandono e de insucesso escolar. Este sistema será baseado em modelos preditivos recorrendo à inteligência artificial e à ciência dos dados, que assentam numa visão multidimensional dos estudantes – pessoal, académica, sociodemográfica e social.
O sistema de predição deverá ter as seguintes características principais:
- Identificação dos principais indicadores de abandono e de sucesso académico;
- Reconhecimento e classificação das situações de estudantes em risco de abandono escolar e de insucesso académico, por forma a poderem tomar-se medidas tendentes à redução desses riscos;
- Disponibilização das previsões em tempo real;
- Utilização das fontes de informação do IPLeiria, recorrendo-se aos dados caracterizadores das dimensões pessoal, académica, sociodemográfica e social dos estudantes;
- Implementação de um sistema de alertas para os casos de risco identificados.
Pretendem-se também monitorizar, ao longo de cada semestre letivo, as presenças dos estudantes nas aulas e avaliações e os seus acessos às plataformas eletrónicas de suporte ao ensino. Igualmente, se irão monitorizar os resultados obtidos pelos estudantes nas avaliações intermédias das unidades curriculares. Estes caracterizadores académicos poderão ser outrossim utilizados pelos modelos preditivos.
Programa de Coordenação, Comunicação, Interação e Disseminação
A comunicação é um fator decisivo para a promoção de uma cultura institucional que fomente a partilha de informações e o envolvimento de todos. Os processos de divulgação da atividade do IPLeiria são essenciais para garantir a ligação à comunidade, potenciando o conhecimento interno e externo da qualidade da formação e das diferentes iniciativas, ações e programas de apoio aos estudantes, nomeadamente, os destinados à promoção do sucesso académico e redução do abandono.
O Programa de Coordenação, Comunicação, Interação e Disseminação incluiu um conjunto de ações de promoção da comunicação interna e de monitorização do OPSA 2.0, prevendo-se, igualmente, no que concerne à comunicação com o exterior, a disseminação dos resultados na comunidade académica, nacional e internacional, através de comunicações e publicações científicas.
