Programa de Tutoria
(docente/estudante)
Apresentação
O Programa de tutoria é um programa de apoio à gestão da carreira académica dos estudantes. Tem como missão promover a inclusão e sucesso dos estudantes, potenciando o seu desenvolvimento académico, pessoal e profissional. O objetivo principal do programa é proporcionar aos estudantes e docentes do IPLeiria uma oportunidade de desenvolvimento das suas competências transversais (soft skills), contribuindo para a promoção da qualidade do ensino, o sucesso académico e a redução do abandono.
O trabalho de gestão académica é efetuado por tutores (docentes) que são responsáveis pelo acompanhamento de um grupo de estudantes durante o primeiro ano do curso. No caso particular dos estudantes com necessidades educativas específicas, o tutor, escolhido em função do seu perfil, deve articular a sua intervenção com a figura do “gestor de caso” criada no âmbito do Projeto 100% in®.
Ano Letivo 2024/2025
Criação do Programa de Tutoria do Instituto Politécnico de Leiria
Ano Letivo 2025/2026
Abertura da 2.ª edição do Programa de Tutoria do IPLeiria
Ano Letivo 2024/2025
Abertura da 1.ª edição do Programa de Tutora do IPLeiria
Objetivos
O Programa de tutoria propõe-se alcançar os seguintes objetivos gerais:
- Motivar os estudantes para o curso, nomeadamente apresentando algumas das possíveis saídas profissionais;
- Promover estratégias de trabalho autónomo e de estudo regular;
- Aumentar as aprendizagens significativas dos estudantes e contribuir para a melhoria do rendimento académico;
- Monitorizar a forma como os estudantes acompanham o desenvolvimento das unidades curriculares ao longo do semestre (através das presenças nas atividades letivas e no acesso às várias plataformas eletrónicas de suporte), bem como os seus resultados nas avaliações, implementando-se para tal a plataform@sucessoacademico;
- Aperfeiçoar as competências transversais (soft skills) de estudantes e docentes;
- Detetar e prevenir situações de risco e encaminhá-las para as respostas institucionais;
- Promover o sentimento de pertença institucional dos tutores e dos tutorandos.
Espaço Tutor
O tutor é um docente que acompanha, de forma personalizada, um pequeno grupo de estudantes do 1.º ano/1.ª vez (de licenciatura e/ou de curso técnico superior profissional), procurando que estes desenvolvam e explorem o seu potencial intelectual, emocional e interpessoal, promovendo a qualidade do ensino no IPLeiria.
O tutorando é um estudante que se encontra no ano inicial de um ciclo de estudos (processo de adaptação) ou que, frequentando um ano diferente do 1.º ano de qualquer um dos ciclos, sinta necessidade e solicite um acompanhamento personalizado do seu percurso académico e/ou um aconselhamento pontual num processo de tomada de decisão (ex. mudança de curso ou escolha da área de especialização).
NOVA EDIÇÃO 2025/2026
É docente do IPLeiria e quer colaborar no Programa de tutoria?
Ação de Capacitação para Tutores 2025/2026
17 e 24 setembro
15H00 – 17H00
WORKSHOP ONLINE
Ser Tutor: construção de relacionamentos positivos, educação para a cidadania e empatia
Este módulo visa capacitar docentes para desempenharem eficazmente o papel de tutores, sensibilizando-os para a importância do acompanhamento de alunos e fornecendo competências essenciais para o desenvolvimento desta função.
Objetivos:
• Sensibilizar os docentes para a relevância do papel de tutor no desenvolvimento dos alunos.
• Capacitar tutores com ferramentas práticas para o acompanhamento e suporte educativo.
• Promover uma abordagem empática e estruturada na mentoria e tutoria de alunos.
Programa (Tópicos):
1. O Papel do Tutor: Responsabilidades e Impacto no Sucesso dos Alunos
2. Desenvolvimento de Competências de Empatia e Comunicação para Tutores
3. Ferramentas e Estratégias para o Acompanhamento Individualizado
4. Criando um Ambiente de Confiança e Resiliência para os Alunos
Duração:
4 horas [Síncrona]
4 horas [Assíncrona – Trabalho autónomo]
Vagas: 40 participantes
Formação exclusiva para Docentes/Tutores
Bionota formadora
Manuela Santos
formadora
Manuela Santos, com um background académico na área de Direito, iniciou a sua atividade de formação em 2010. Especializou-se nas áreas de Comunicação, Liderança e Gestão de Conflitos e, em 2014, fundou a Academia Coaching na Hora.
Formadora e Gestora de Formação trabalha com organizações empresariais e educativas, onde ministra formação nas áreas das soft-skills.
Além da sua vasta experiência como Formadora nestas áreas, é regularmente convidada como oradora e coordenadora de projetos formativos destinados a promover o conhecimento e a capacitação de competências pessoais e relacionais em diferentes contextos.
Atualmente desenvolve formação e consultoria junto de empresas nacionais e multinacionais bem como junto de instituições de ensino públicas e privadas.
Bionota Coordenadora Pedagógica
Ana Maria Maia Gonçalves
Coordenadora Pedagógica
Ana Maria Maia Gonçalves, mediadora certificada pelo IMI, ADRg e ICFML, tem mais de 30 anos de experiência internacional. É fundadora da ICFML, professora convidada na Universidade Católica Portuguesa Escola de Direito do Porto, membro do Painel Global de Mediação das Nações Unidas, Fellow do NCTDR e cofundadora da Alliance for Mediation Standards. Dedica-se ainda à criação de práticas que promovem o bem-estar, a inclusão, o respeito pela diversidade e o fortalecimento dos sistemas organizacionais de resolução de conflitos, contribuindo também para ambientes de trabalho mais produtivos.
